Все новости

Как сделать так, чтобы жизнь удалась? Как стать успешной? Это возможно, когда есть связь с мамой. А если отношения с мамой разорваны и нет доверия, надежности и благополучия? Как понять – зачем мама и какой опыт она привнесла в жизнь ребенка. Об этом говорили на очередной встрече в рамках психологической группы для девушек. Ну и конечно работали с телесными зажимами. Учились гармонизировать состояния.

12 апреля вся страна отмечает великий день «День космонавтики». В этот знаменательный день Юрий Гагарин стал первым человеком, покорившим космическое пространство. По сей день мы вспоминаем это знаменательное событие с особой гордостью за свою страну и своего соотечественника.

Специалисты Центра участвовали в обучающем вебинаре, организованном АНО «Родительский центр «Подсолнух»» С. Петербург, на тему: «Трудное поведение приемного ребенка». В ходе вебинара был продемонстрирован мультипликационный фильм и отработан алгоритм помощи семье, в которой приемный ребенок присваивает чужие вещи. Мультик помогает научиться замечать сигналы со стороны ребенка и вовремя, и верно на них реагировать.

Основная задача родительского воспитания заключается в создании у ребенка в целом положительного представления о самом себе, в развитии общего чувства уверенности в своих силах. Приемных родителей зачастую пугает тот факт, что, несмотря на все их старания, поведение ребенка говорит о его низкой самооценке. Дело в том, что на идентичность ребенка влияют не только слова родителей и их отношение к нему, но и многие другие конкурирующие друг с другом факторы, например, представление ребенка о том, почему произошел разрыв с кровными родителями, какова его генетическая история, и какой была его жизнь до переезда в приемную семью. Вот почему на наших занятиях с семьей мы применяем технику «Книга жизни». В ходе совместной арттерапевтической работы ребенка с мамой простраивается вся история жизни. У ребенка появляется возможность понять и принять все ее перипетии и научиться жить в согласии с собой.

Заведующая отделением сопровождения семьи и ребенка Гурлова А.Г. провела расширенное методическое объединение классных руководителей ГБПОУ Арзамасского приборостроительного колледжа им. П.И. Пландина. Тема встречи: «Профилактика асоциального поведения». Говорили о принципах формирования защитных механизмов у детей, о последствиях насилия и пренебрежительного отношения к ребенку и о формах помощи юношам и девушкам со стороны педагогов в образовательных учреждениях в случаях проявления асоциального поведения.

 Продолжаем работу с подростками в рамках освоения телесно ориентированных подходов в коррекции эмоциональных состояний и поведенческих реакций.  На занятиях детям предоставляется возможность испытать ощущения, которые в корне противоречат появившимся в ходе жизненных испытаний беспомощности, ярости и апатии. Используя присущую мозгу нейропластичность, специалист помогает ребенку почувствовать себя живым и оставить неприятности в прошлом.